El verbo determina el tiempo de la acción, ya sea que la acción sea en tiempo presente o en tiempo pasado o futuro. Exploremos el uso del verbo "recordar" en las tres formas de tiempo.
"Remind'' significa recordar, recordar, rememorar, recordar, recapturar, llamar, etc. Es una acción para incitar a alguien sobre algo en un momento determinado para que no se olvide de hacer el trabajo necesario. “Recordar” tiene la forma de recordar/recordar en presente, “recordar” en pasado y participio pasado.
Entendamos las inflexiones del verbo "recordar" en tiempo presente, pasado y futuro con ejemplos adecuados.
"Recordar" en tiempo presente
La ocurrencia de una acción en tiempo actual indica que la acción está en tiempo presente. Aquí nos ocuparemos de las formas del tiempo presente de "recordar".
In tiempo presente, el verbo “recordar” se usa como 'recordar/recordar', 'estoy/están recordando', 'ha recordado', 'ha recordado' en presente simple/presente indefinido, presente continuo, presente perfecto, presente perfecto continuo respectivamente.
¿Cuándo se usa "recordar" en tiempo presente?
Remind se usa en tiempo presente cuando tenemos que recordar, rememorar, recuperar algún recuerdo o algo, recordar, rememorar o recordar algo o alguien en el momento actual o en un estado continuo.
Ejemplos de "recordar" en tiempo presente
| tipos de tiempo | Ejemplos | Explicación |
| Tiempo presente simple/ presente indefinido | 1.Yo/nosotros le recordamos que traiga la lonchera hoy. 2. Le recuerdas que asista a la reunión de hoy. 3.Chiku me recuerda que escriba el correo electrónico a su director. 4.Los niños y niñas no me recuerdan tomar la merienda a la hora de salir. | Aquí sólo el sujeto con número de tercera persona del singular utiliza la forma de “recuerda”. Porque de acuerdo con la regla del presente indefinido, la tercera persona del número singular agrega "S" con su verbo principal. Aparte de eso, otros sujetos usan la forma "recordar" ya que no hay cambios en la formación del verbo. Hay un enfoque para incitar o recordar algo o algunos eventos en tiempo presente. |
| Presente continuo | 1. Yo/nosotros no recordamos (insinuamos) a Rahul que asista a la ceremonia de la boda. 2. Te estás olvidando de recordarle a tu tío sobre su libreta de ahorros. 3.Chiku está recordando (recordando) su memoria de la infancia. 4. Los niños y niñas están recordando (llamando) los días dorados de la vida escolar. | Continuo significa estado en curso o acción que sucede en tiempo presente. Aquí el sujeto/sujetos según la regla del tiempo presente continuo usa am/is/are y “ing” con el verbo principal formando participio recordando. Como podemos explicar a partir de los ejemplos, cada sujeto está tratando de insinuar, incitar o conmemorar los eventos en una situación en curso. |
| Pretérito perfecto | 1. Yo/nosotros no hemos recordado (olvidado) a mis/nuestros padres sobre la visita del gobierno. oficiales en nuestra escuela hoy. 2. Le has recordado a Chiku que juegue al fútbol en el suelo después de la escuela. 3.Chiku /Arna me ha recordado que asista a la conferencia el domingo. 4. Los niños no le han recordado al maestro sobre la clase de música. | Aquí en presente perfecto el sujeto/sujetos usa “has/ han recordado” según la ley estructural del presente perfecto. Podemos encontrar que los sujetos están tratando de recordar algún evento o acción en un marco de tiempo determinado en tiempos presentes. |
| Tiempo presente perfecto continuo | 1.i/hemos estado recordando (recordando) la última escena de Avenger's Endgame durante tres horas. 2. Has estado recordando (recordando) la memoria nostálgica de los días universitarios desde la mañana. 3. Chiku/ Arna ha estado recordando (recordando) el accidente durante tres horas. 4. Los niños y niñas han estado recordando (recordando) los errores desde la mañana. | Aquí los sujetos usan la estructura de has/have y la forma continua del verbo principal recordando. Como podemos observar, los sujetos están tratando de recordar / o recordar alguna experiencia en un marco de tiempo particular en tiempos presentes. |
"Recordar" en tiempo pasado
El verbo recordar se explicará en tiempo pasado con todas las inflexiones, como pasado indefinido, pasado continuo, pasado perfecto y pasado perfecto continuo.
El verbo de acción “recordar” en pasado tiene las formas 'recordó', 'era / estaban recordando', 'había recordado' y 'había estado recordando' en pasado indefinido, pasado perfecto, pasado continuo, respectivamente.
¿Cuándo se usa "recordar" en tiempo pasado?
El verbo recordar en tiempo pasado se usa para recapturar, recordar, llamar, recordar, ayudar a alguien a no olvidar nada en tiempos pasados o anteriores al presente. El enfoque principal para usar el verbo "recordar" en tiempo pasado es recordar algo antes de los tiempos actuales.
Ejemplos de "Recordar" en tiempo pasado
| tipos de tiempo | Ejemplos | Explicación |
| Tiempo pasado simple/tiempo pasado indefinido | 1. Yo/nosotros le recordamos su tarea. Nos recordaste comprar comida para nuestro almuerzo. 2. Chiku / Arna le recordó a su tío sobre la suspensión del profesor Mitra en su colegio. 3. Los niños y niñas le recordaron al entrenador el partido que ganaron el año pasado. | Aquí, en tiempo pasado simple, el sujeto o los sujetos, independientemente de la persona y el número, usan la forma pasada del verbo que se "recuerda". Aquí encontramos que los sujetos intentan incitar, recordar una acción en el pasado. |
| Pasado continuo | 1. Yo/nosotros le recordábamos su habilidad para tocar cuando tenía 20 años. 2. Me estabas recordando llevar un paraguas debido a la predicción de fuertes lluvias. 3. Chiku me recordaba que cenara a su debido tiempo. 4. Los niños le estaban recordando al maestro de la clase sobre las matemáticas sin resolver en la clase anterior. | Al igual que en el pasado continuo, el sujeto/sujetos de acuerdo con la regla tiene/había sido/eran como un verbo en tiempo pasado y usa/usa el sufijo después del verbo principal. Así es como se usa recordar para tener el sentido de recordar, recordar, evocar una acción en curso en días pasados. |
| Pasado perfecto | 1. Yo/nosotros le habíamos recordado a Kapil la debilidad de Imran antes del juego. 2. Le habías recordado a los niños que estudiaran antes de que llegara el examen. 3. Chiku había recordado ver una película de terror antes de que llegara el amanecer. 4. Muchos trabajadores le habían recordado al jefe sobre la mala comida antes de que llegara el supervisor. | En tiempo pasado perfecto, una acción ocurrió o se completó antes que la otra acción. Aquí, cada personaje o sujeto en un cierto período de tiempo trató de recordar la acción antes de que ocurriera otra. Aquí según la regla sub se ha utilizado had como verbo auxiliar y la tercera forma del verbo principal que se recuerda. |
| Pasado perfecto continuo | 1. Yo/nosotros habíamos estado recordando (recordando) el comportamiento grosero del maestro durante dos horas. 2. Me has estado recordando mi accidente durante cinco días. 3. Chiku/Arna había estado recordando la experiencia de visitar Rajasthan en verano durante tres horas. 4. Los niños no me habían recordado que completara la tarea en el último mes. | En pasado perfecto continuo, la acción comenzó en un tiempo determinado y continuó hasta un tiempo particular en el pasado. Entonces, aquí los sujetos intentan recordar su acción en un cierto período de tiempo en el pasado. Y como se aplicó la regla, el sujeto usa como verbo auxiliar y usa el sufijo después de recordar y se vuelve recordando. |
“Recordar” en tiempo futuro
El verbo en tiempo futuro denota la acción que ocurrirá en un futuro cercano. En esta sección veremos el uso de "recordar" en tiempo futuro.
"Recordar” en tiempo futuro comprende la forma de 'recordará/recordará', 'recordará/recordará', 'recordará/habrá recordado' y 'habrá recordado' en tiempo futuro simple, tiempo futuro continuo, tiempo futuro perfecto y tiempo futuro perfecto continuo .
¿Cuándo se usa "recordar" en tiempo futuro?
Una persona puede usar el verbo recordar en tiempo futuro cuando tiene que pedir algo o recordar algo en un futuro cercano.
Ejemplos de "Recordar" en tiempo futuro
| Tipos de tiempo | Ejemplos | Explicación |
| Tiempo futuro simple/tiempo futuro indefinido | 1. Yo/nosotros le recordaremos el tema a tratar en el seminario en tiempo oportuno. 2. Chiku / Sanvi le recordará al maestro la tarea de la clase mañana. 3. Me recordarán el partido de fútbol pasado mañana. | En tiempo futuro simple, el sujeto se refiere a una acción que aún está por ocurrir. Aquí, el sujeto provocará una acción en un futuro próximo. Así que simplemente tenemos “will” como verbo auxiliar antes del verbo principal recordar”. |
| Futuro continuo | 1.Yo/nosotros les recordaremos la teoría de la gravitación de Newton en clase. 2. Chiku/ Sanvi/él/ella/le recordará la debilidad del jugador oponente durante el partido. 3. Los niños y niñas nos recordarán el camino para ir a Kolkata. | Aquí, en futuro continuo, el momento de la acción se producirá en un marco de tiempo determinado en el futuro. El sujeto usa el verbo auxiliar “will be” junto con el “ing” después del verbo principal para indicar la continuación de la acción de recordar en el futuro. |
| Futuro perfecto | 1. Yo/nosotros/él/ella/usted/ellos/deberán/habrán recordado a terminar el trabajo en enero. 2. Habrás recordado completar el trabajo a tiempo. | En tiempo futuro perfecto, la acción se habrá completado dentro de cierto punto de tiempo. Aquí tenemos la forma de will/shall have como verbo auxiliar y la tercera forma de “recordar”. |
| Futuro perfecto continuo | 1. Yo/nosotros/él/ella/usted/ellos/habrán estado recordándole cuándo estará en la sala de examen. | La acción de destitución continuará hasta cierto punto en el futuro. El sujeto toma will/shall/have be como verbo auxiliar y usa el sufijo “ing” con el verbo principal “remind”. |
Conclusión
Este artículo explica con mucho cuidado los usos del verbo “recordar” en tiempo pasado, presente y futuro. Aparte de eso, recordar se puede usar como un sustantivo que forma "recordatorio", un adjetivo que forma "recordatorio" y "recordatorio".
Hola…. Este es Uttam Kumar Maji. Completé mi Maestría en Inglés de la Universidad de Vidyasagar. Enseño literatura inglesa en Sabang Sajanikanta Mahavidyalaya desde 2014. Soy una escritora creativa. Ahora soy parte de la familia LambdaGeeks.
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